Chào mừng quý vị đến với website của Trường Tiểu học Diên Thọ
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
SẮP ĐẾN TẾT RỒI!
GAT 3 (Chuẩnn KTKN)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: hoaluyen1978
Người gửi: Trần Văn Hòa Luyến (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:47' 11-09-2010
Dung lượng: 160.0 KB
Số lượt tải: 66
Nguồn: hoaluyen1978
Người gửi: Trần Văn Hòa Luyến (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:47' 11-09-2010
Dung lượng: 160.0 KB
Số lượt tải: 66
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 03 Bài 11 : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
Ngày dạy : 13/09/2010
I – Mục tiêu : Giúp cho hs :
1.Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác .
2. Rèn tính nhanh.
3. Giáo dục hs tính cẩn thận khi tính toán .
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ hai hình bài tập 4 , bộ đồ dùng dạy toán .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ :
C- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
5 phút
1. Giới thiệu bài : Ôn tập về hình học. L àm b ài: 1,2,3/11
2. Hoạt động 1 : Ôn tập cách tính độ dài đường gấp khúc ; tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác :
. *Bài tập 1 / 11 :
- Gv cho hs thực hiện phép tính vào vở .
- KL : Chu vi một hình = tổng chiều dài các cạnh.
3. Hoạt động 2 : Ôn cách đo độ dài đoạn thẳng, đếm và vẽ hình :
. * Hs giải bài tập 2 / 11 :
Cho Hs thực hành đo độ dài các cạnh.
* Hs giải bài tập 3 / 11 :
Cho Hs tự đếm để có 5 hình vuông
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập .
- Bài sau : Ôn tập về giải toán .
- 1 Hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở .
- Hs làm bài theo hướng dẫn.
- Hs làm bài theo hướng dẫn
Rút kinh nghiệm
Tuần : 03 Bài 12 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN .
Ngày dạy : 14/09/2010
I – Mục tiêu :
1. tốn ít .
Biết giải bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị.
2. Rèn giải toán.
3. Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm t
II- Đồ dùng dạy học : Bảng từ , bộ đồ dùng dạy toán .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ.
C- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
5 phút
1. Giới thiệu bài : Ôn tập cách giải bài toán về “Nhiều hơn , ít hơn “. L àm b ài:1,2,3/12
2. Hoạt động 1 : Giải bài toán về “Nhiều hơn , ít hơn “.
* Bài tập 1: Bài toán “ Nhiều hơn”
- Yêu cầu hs đọc đề bài.
- Hd hs giải. Theo dõi ,
* Bài tập 2 : Bài toán “ Ít hơn”
Giải vào vở.
. Hs tự giải .
3. Hoạt động 2 : Giới thiệu bài toán về “ Hơn kém nhau một số đơn vị “:
..:* Bài tập 3a / 12 : giải vào vở .
- Yêu cầu hs đọc đề bài .
- Hd phân tích đề, tìm hướng giải, tự giải vào vở.
* Bài tập 3b / 12 : giải vào vở
Tương tự bài 3a.
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập .
- Bài sau : Xem đồng hồ.
-Hs hiên.
- 1 hs lên bảng . Cả lớp làm vào vở .
.- 1 hs lên bảng . Lớp làm vởû .
- Hs thực hiện .
Rút kinh nghiệm
Tuần : 03 Bài 13 : XEM ĐỒNG HỒ .
Ngày dạy : 15/09/2010
I – Mục tiêu :
1. xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12.
2. Rèn xem đồng hồ.
3. Giáo dục hs bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày .II- Đồ dùng dạy học : Mặt đồng hồ có đủ kim và ghi đầy đủ số .
Ngày dạy : 13/09/2010
I – Mục tiêu : Giúp cho hs :
1.Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác .
2. Rèn tính nhanh.
3. Giáo dục hs tính cẩn thận khi tính toán .
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ hai hình bài tập 4 , bộ đồ dùng dạy toán .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ :
C- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
5 phút
1. Giới thiệu bài : Ôn tập về hình học. L àm b ài: 1,2,3/11
2. Hoạt động 1 : Ôn tập cách tính độ dài đường gấp khúc ; tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác :
. *Bài tập 1 / 11 :
- Gv cho hs thực hiện phép tính vào vở .
- KL : Chu vi một hình = tổng chiều dài các cạnh.
3. Hoạt động 2 : Ôn cách đo độ dài đoạn thẳng, đếm và vẽ hình :
. * Hs giải bài tập 2 / 11 :
Cho Hs thực hành đo độ dài các cạnh.
* Hs giải bài tập 3 / 11 :
Cho Hs tự đếm để có 5 hình vuông
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập .
- Bài sau : Ôn tập về giải toán .
- 1 Hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở .
- Hs làm bài theo hướng dẫn.
- Hs làm bài theo hướng dẫn
Rút kinh nghiệm
Tuần : 03 Bài 12 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN .
Ngày dạy : 14/09/2010
I – Mục tiêu :
1. tốn ít .
Biết giải bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị.
2. Rèn giải toán.
3. Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm t
II- Đồ dùng dạy học : Bảng từ , bộ đồ dùng dạy toán .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ.
C- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
5 phút
1. Giới thiệu bài : Ôn tập cách giải bài toán về “Nhiều hơn , ít hơn “. L àm b ài:1,2,3/12
2. Hoạt động 1 : Giải bài toán về “Nhiều hơn , ít hơn “.
* Bài tập 1: Bài toán “ Nhiều hơn”
- Yêu cầu hs đọc đề bài.
- Hd hs giải. Theo dõi ,
* Bài tập 2 : Bài toán “ Ít hơn”
Giải vào vở.
. Hs tự giải .
3. Hoạt động 2 : Giới thiệu bài toán về “ Hơn kém nhau một số đơn vị “:
..:* Bài tập 3a / 12 : giải vào vở .
- Yêu cầu hs đọc đề bài .
- Hd phân tích đề, tìm hướng giải, tự giải vào vở.
* Bài tập 3b / 12 : giải vào vở
Tương tự bài 3a.
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập .
- Bài sau : Xem đồng hồ.
-Hs hiên.
- 1 hs lên bảng . Cả lớp làm vào vở .
.- 1 hs lên bảng . Lớp làm vởû .
- Hs thực hiện .
Rút kinh nghiệm
Tuần : 03 Bài 13 : XEM ĐỒNG HỒ .
Ngày dạy : 15/09/2010
I – Mục tiêu :
1. xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12.
2. Rèn xem đồng hồ.
3. Giáo dục hs bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày .II- Đồ dùng dạy học : Mặt đồng hồ có đủ kim và ghi đầy đủ số .
Các ý kiến mới nhất